Tijdens het congres “Destination Innovation“, georganiseerd door het NCSI en NVP, begeleidde ik een onderwijs organisatie van idee naar concrete sociale innovatie en actie. Bij de eerste kennismaking met de mannen, de groep die ik begeleidde bestond alleen uit mannen, zeiden ze dat ze het al helemaal verkeerd hadden gedaan. In de trein viel hen op dat ze met alleen mannen van zeer ervaren generaties (zeg boven de 40) waren gekomen terwijl ze aan de slag wilden voor de nieuwe generatie medewerkers en leerlingen van een nog jongere generatie.
Ondanks het gebrek aan de nieuwe generatie, geen gebrek aan nieuwe ideeën hiervoor tijdens de brainstorm waar we mee startten. De mannen kozen voor het vernieuwende idee om leerlingen en ouders deel te laten nemen in de teams van de organisatie. Ze gaan nu stapje voor stapje zorgen dat aan elk organisatieteam een leerling wordt toegevoegd om hun perspectief te vertegenwoordigen en de organisatie te helpen vernieuwen. Ze worden bij alles betrokken: van het vernieuwen van leermethoden tot zelfs leerling-besprekingen. De enthousiaste heren hebben me beloofd terug in hun eigen organisatie de nieuwste generatie ook te betrekken bij het uitwerken en realiseren van deze nieuwe manier van werken!
